Scattered Coins

NFT(Blockchain)製作課程

NFT課程|Blockchain課程|天星教育

FLYSTAR Education-NFT比賽
Stock Exchange
第一部分

認識區塊鏈(Blockchain)是什麼

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第二部分

製作藝術品,讓學生製作屬於自己的NFT

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第三部分

製作區塊鏈虛擬超市系統,讓學生更充分認識Blockchain的運作

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第四部分

學生完成作品後,還需要作出後期工序例如不斷測試機關,找出問題並解決,訓練解難能力;修飾外觀和加上裝飾,發揮藝術創意;出來為作品演講,由構思設計到實現作品,訓練演講能力。

本次計劃會以「區塊鏈虛擬超市系統創作」作為主題。Fintech將會是未來科技和金融業界都無法忽視的趨勢。在這個數位崛起的時代,Fintech也不僅僅只是科技與金融,甚至市場與政府,都是這個趨勢下需要應用出新服務的角色。而區塊鏈BlockChain 技術的應用,也是站在金融的基礎之上進而興起。本計劃旨在向SEN學生介紹區塊鏈如何應用在生活之中,希望SEN學生早日適應未來社會的改變。我們製作虛擬超市,並模擬現在的虛擬貨幣,製作屬於本校的虛擬貨幣「STAR-coin」,並以VR的形式呈現,讓SEN學生透過虛擬場景,能夠更真實地體驗未來世界的運作,迎接未來的改變。在這個計劃,SEN學生會參與其中的角色扮演,例如如何在虛擬市場扮演購物的角色,使用家可以與取景中的物件互動,讓SEN學生認識VR及Blockchain的應用。而製作出來的模擬超市場景,會以真實生活化的形式呈現,讓學生學習書本以外的生活知識,例如到超市買東西、購物時付款的數學題等。

如對課程有興趣可以隨時致電Whatsapp 9681-2965 查詢

課程特色

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Project Based Learning(PBL)

配合科學或其他學術等題目,實行誇學科學習,令上課內容更豐富之餘,學生亦能更了解正常生活的知識,打破傳統式教學。

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數據分析學生表現

每堂完結時老師會對學生進行評分,而每月都會為學生的表現做總結,觀察學生進步情怳,並分析學生的強弱項,找出學生弱點後會針對該課題加上操練。

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由學生主導設計

我們認為學生的主導性是學習最重要的元素,透過自主學習,學生的理解會更深入,並會漸漸發展成興趣,成為終生受用的一技之長。