Drone 無人機編程/DIY/AI課程

“ Learning to fly is not pretty but flying is.”

-Satya Nadella, Microsoft CEO

專業教案

第一部分

學習由零開始組裝無人機,認識無人機的每人一部份,及其飛行原理。

第三部分

加入人工智能鏡頭,令無人機可以做出智能跟隨、手勢控制或群體飛行等功能。

第二部分

​利用編程語言例如Python或Scratch控制無人機移動,透動調校數值使無人機能穩定飛行。

第四部分

學生完成作品後,還需要作出後期工序例如不斷測試機關,找出問題並解決,訓練解難能力;修飾外觀和加上裝飾,發揮藝術創意;出來為作品演講,由構思設計到實現作品,訓練演講能力。

第一部分

學習由零開始組裝無人機,認識無人機的每人一部份,及其飛行原理。

第二部分

​利用編程語言例如Python或Scratch控制無人機移動,透動調校數值使無人機能穩定飛行。

第三部分

加入人工智能鏡頭,令無人機可以做出智能跟隨、手勢控制或群體飛行等功能。

第四部分

學生完成作品後,還需要作出後期工序例如不斷測試機關,找出問題並解決,訓練解難能力;修飾外觀和加上裝飾,發揮藝術創意;出來為作品演講,由構思設計到實現作品,訓練演講能力。

你有想過自己親手 DIY 一台無人機嗎?其實這一點也不難,我們課程將利用一些現成的元件組裝一台能夠拍攝或人面析別的四軸飛行器。該飛行器還會配備多種安全功能,所以新手也可以自信地操作該四軸飛行器。四軸飛行器的即時視訊流透過Wifi從電子模塊例如Raspberry Pi傳輸到行動裝置上。無人機還搭載了一個電腦,這會為您帶來許多創造性,額外的感測器、電腦視覺等。

課程首先介紹四軸飛行器的硬體——需要哪些零件,它們有什麼作用,如何組裝在一起。第二部分和第三部分中,我們將介紹四軸飛行器的軟體——故障保護功能、遙控、人工智能和飛行模式。

課程特色

Project Based Learning(PBL)

配合科學或其他學術等題目,實行誇學科學習,令上課內容更豐富之餘,學生亦能更了解正常生活的知識,打破傳統式教學。

數據分析學生表現

每堂完結時老師會對學生進行評分,而每月都會為學生的表現做總結,觀察學生進步情怳,並分析學生的強弱項,找出學生弱點後會針對該課題加上操練。

由學生主導設計

我們認為學生的主導性是學習最重要的元素,透過自主學習,學生的理解會更深入,並會漸漸發展成興趣,成為終生受用的一技之長。